Web Analytics Made Easy - Statcounter

آئین امضای تفاهم‌نامه همکاری شهرداری اصفهان و اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان با هدف استمرار و توسعه طرح آموزشی پروژه بزرگ «کلاس شهر» در مدارس استان اصفهان در یکصدوهفتادوششمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان اصفهان برگزار شد.

به گزارش خبرگزاری ایمنا، در یکصدوهفتادوششمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان اصفهان، تفاهم‌نامه کلاس شهر به‌عنوان یکی از پروژه‌های مهم آموزشی مشترک بین مدیریت شهری اصفهان و اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان به امضا طرفین رسید.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

پروژه کلاس شهر، از پروژه‌های آموزشی فرهنگ شهروندی است که از سال ۱۳۹۷ مطالعات اولیه آن آغاز شد و در سال جاری تحصیلی (۱۴۰۳-۱۴۰۲) برای نخستین‌بار در سطح گسترده شامل تمام دانش آموزان پایه اول مقطع ابتدایی شهر اصفهان با جمعیت آماری ۳۷ هزار نفر و پایه ششم ابتدایی استان اصفهان با جمعیت آماری ۸۵ هزار نفر را در بر گرفته است.

در این طرح، در قالب کتاب‌های کار دانش آموزان و معلمان این دو مقطع ابتدایی، آموزش‌های فرهنگ شهروندی در سه سرفصل کلی اخلاق شهروندی، محیط زیست و خدمات شهری و حمل‌ونقل و ترافیک به دانش آموزان تعلیم داده می‌شود و قرار است از سال تحصیلی آینده با اضافه شدن کتاب کار والدین، این چرخه آموزشی در این دو مقطع تکمیل شود و در ادامه آن، برای کلاس‌های دوم تا پنجم ابتدایی نیز در قالب رویدادهای همچون مسابقه، پویش، ساخت فیلم سینمایی، اجرای نمایش‌های مرتبط با حوزه شهروندی برنامه‌هایی اجرا شود.

نظام تعلیم و تربیت بهترین ظرفیت آموزش شهروندی است

در ادامه امضای این تفاهم‌نامه، «علی قاسم‌زاده» شهردار اصفهان با بیان اینکه نظام تعلیم و تربیت بهترین ظرفیت آموزش شهروندی است و نتیجه آن کاهش هزینه اداره شهر با ارتقای فرهنگ شهروندی خواهد بود، اظهار کرد: رفع مشکلات با تعلیم و تربیت انجام می‌شود، از این‌رو در مدت‌زمان ۱۲ ساله‌ای که دانش‌آموز در نظام آموزش و پرورش قرار دارد، می‌توان او را تربیت کرد.

وی افزود: نظام تعلیم و تربیت بهترین ظرفیت است و فرزندان ما با استعداد فراگیری خود باید از کودکی فرهنگ شهرنشینی را بیاموزند.

شهردار اصفهان خاطرنشان کرد: این اتفاق در مدیریت شهری سابق در تحول آموزش و پرورش شکل گرفت، در دوره مدیریت فعلی به تکامل رسید و هم‌اکنون تبدیل به یک رویه در نظام تعلیم و تربیت شهر می‌شود که امیدواریم ثمرات این اتفاق به شهر برسد.

به گزارش ایمنا، یکصدوهفتادوششمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان اصفهان با حضور سیدرضا مرتضوی استاندار اصفهان، علی قاسم‌زاده شهردار اصفهان، محمدرضا جان‌نثاری معاون سیاسی و امنیتی استانداری اصفهان، محمدرضا ابراهیمی مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان، محمد نورصالحی رئیس شورای اسلامی شهر اصفهان و دیگر اعضای شورای اسلامی شهر، شامگاه یک‌شنبه بیستم اسفند در سالن جلسات اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان برگزار شد.

کد خبر 734923

منبع: ایمنا

کلیدواژه: شهردار اصفهان علی قاسم زاده شهردار اصفهان علی قاسم زاده امضا تفاهم نامه همکاری اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان کلاس شهر طرح کلاس شهر شهردار اصفهان قاسم زاده شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق آموزش و پرورش استان اصفهان نظام تعلیم و تربیت شهردار اصفهان کلاس شهر

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۹۲۶۸۶۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تقویت مدارس دولتی با اولویت مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای

سلمان محمدی، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در دیدار اعضای ستاد بزرگداشت مقام معلم در استان با نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه کرمانشاه، از تلاش برای اجرای مطلوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یکی از دغدغه‌های اصلی دستگاه تعلیم و تربیت در استان نام برد و گفت : پس از گلایه مقام معظم رهبری از اجرایی‌نشدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس، نقشه راه این سند تهیه شده و الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مشخص شده است.

 وی افزود: از مهر امسال ۵۰ درصد مدارس دولتی و ۵۰ درصد مدارس غیردولتی استان بر مبنای الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، کار تعلیم و تربیت دانش‌آموزان استان را آغاز خواهند کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه کیفیت بخشی به مدارس دولتی یکی از مهمترین اولویت‌های مجموعه آموزش و پرورش در استان خواهد بود، گفت: در تلاشیم تا با کیفیت بخشی به مدارس برای تعلیم و تربیت بهتر دانش‌آموزان تلاش کرده و در عین توجه به جنبه‌های تربیتی، در راستای بالا بردن معدل دانش‌آموزان هم برنامه‌ریزی داشته باشیم.

وی سپس با اشاره به تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس، گفت: در تلاشیم تا مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای را تقویت کرده و از این طریق در جهت عدالت آموزشی گام برداریم.

محمدی با بیان اینکه باید دانش‌آموزانی تربیت کنیم که در عین داشتن امید و نشاط مجهز به خردورزی باشند، افزود: امسال اهتمام بیشتری برای تعلیم و تربیت دانش‌آموزان در تراز انقلاب اسلامی داریم.

وی اشاره‌ای هم به استخدامی‌های آموزش و پرورش در استان کرمانشاه داشت و گفت: سال گذشته قریب ۱۵۰۰ نفر پ یرفته شدند و امسال ۱۶۰۰ معلم از طریق آزمون استخدامی پذیرش خواهند شد که البته بگونه‌ای برنامه‌ریزی کرده‌ایم که در فرآیند گزینش افرادی جذب شوند که شانیت معلمی را داشته باشند.

وی با بیان اینکه استان کرمانشاه ۳۷۰ هزار دانش‌آموز دارد، گفت: ۲۶ هزار فرهنگی متولی امر تعلیم و تربیت دانش‌آموزان استان هستند .

باشگاه خبرنگاران جوان کرمانشاه کرمانشاه

دیگر خبرها

  • معلم انقلابی باید در کشور تربیت شود
  • تقویت مدارس دولتی با اولویت مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای
  • ثبت‌نام کلاس اولی‌ها از ۱۹ اردیبهشت آغاز می‌شود
  • جذب بیش از ۱۰۰۰ دانشجو معلم در گیلان
  • شناسایی ۹۳ هزار معلم نمونه با ارزیابی‌های چندگانه
  • اجرای طرح «هر کلاس یک قفسه کتاب» در خوزستان
  • کیفیت بخشی مدارس مهم‌تر از توسعه کمی آن‌ است
  • کارگران بازوان توانمند اقتصاد کشور هستند
  • لزوم ایجاد فضا‌های آموزشی و تربیتی در آموزش و پرورش
  • امضای دو توافقنامه همکاری میان وزرای دفاع روسیه و قرقیزستان